Chronique du Mois – Août 2007

L’éducation, passeport pour la civilisation Par le Professeur André-Marie Jerumanis C’est ainsi que le Professeur Sabino Palumbieri définit l’éducation. L’absence d’éducation conduirait donc à la barbarie. Cette approche à l’éducation éclaire la signification étymologique du mot e-ducere qui signifie conduire dehors. Il s’agit d’une libération que le mythe de la caverne de Platon illustre parfaitement. […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Juillet 2007

Il faut avoir du courage Par Odilon Mbog « Il faut avoir le courage d’être comme tout le monde, pour n’être comme personne » Cette phrase me renvoie aux lointaines années de mon école secondaire, aux années des classes de troisième et de seconde, quand nous nous délections de belles formules, de citations latines ou […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Mai 2007

Le Respect, la Raison et la Critique dans les salles de classe Modernes Par Gordon Vanstone « L’éducation peut-être utilisée comme un instrument pour faciliter l’intégration des jeunes générations dans le système en place et se conformer à la société ou au contraire devenir un endroit qui nous apprend la liberté, c’est-à-dire le moyen par […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Avril 2007

Garder la flamme Par Anne-Lise Reymond Une amie me racontait qu’enfant, elle dessinait sur une feuille de papier un clavier, les touches « blanches » et les « noires », puis chantait en tapotant sur sa feuille. Elle est maintenant pianiste. Je me souviens aussi de mon petit voisin dont l’activité principale consistait à remorquer […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Mars 2007

Politique des femmes et égalité des chances entre femmes et hommes en Suisse depuis 1971. La situation dans le domaine universitaire suisse. Par Barbara Balestra Pour les femmes suisses, sur le plan juridique, beaucoup a été fait depuis les année septante: droit de vote et d’éligibilité des femmes, 1971; inscription de l’égalité des droits entre […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Février 2007

SEGREGATION DES FEMMES EN ITALIE: NOUVELLES PERSPECTIVES DE CHANGEMENT Par Valentina Boschi (Italie) Il existe encore de nos jours en Italie, un persistant problème de ségrégation entre les sexes, même dans le domaine de la formation supérieure qui se traduit par un parcours tracé de « règles non explicite ». Les diplômées aujourd’hui encore se […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Janvier 2007

EDUQUER, C’EST APPRENDRE A AIMER Par Nicolas Boumtjé La dislocation de la famille et la vulgarisation de deux fléaux sociaux que j’appelle « la divorcitose et la polygamiose », ont mis en crise le problème de l’éducation des enfants. Faute de trouver des moyens adéquats pour l’assurer, il nous plaît au moins de rêver d’un […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Novembre 2006

L’éducation, passeport pour la civilisation Par le Professeur André-Marie Jerumanis C’est ainsi que le Professeur Sabino Palumbieri définit l’éducation. L’absence d’éducation conduirait donc à la barbarie. Cette approche à l’éducation éclaire la signification étymologique du mot e-ducere qui signifie conduire dehors. Il s’agit d’une libération que le mythe de la caverne de Platon illustre parfaitement. […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Octobre 2006

L’Homme Dans le Monde, une Nature et une Culture Par Odilon Mbog Pour celui qui a pu aller faire un tour dans le jardin botanique des îles de Brissago, la vue des bananiers a semblé à n’en pas douter, quelque chose de merveilleux et d’étrange. Ces plantes semblent en fait pousser sans aucun problème, dans […]

CONTINUE READING

Chronique du Mois – Septembre 2006

L’Humain est universel Par Odilon Mbog Dans un monde globalisé, les problèmes qui semblent les plus urgents et qui occupent plus les esprits et les intelligences, sont l’économie la sécurité et les problèmes sociaux tels que la santé et l’emploi. Bref les problèmes qui concernent le bien-être. Mais il en est d’autres plus profondément humains […]

CONTINUE READING
Change this in Theme Options
Change this in Theme Options