Chronique | Education Sans Frontière

Archive for the ‘Chronique’ Category

Chronique du Mois – Novembre 2007

Différences et marginalité
Par Odilon Mbog
Nous continuons ici la réflexion commencée au mois de juillet sur l’attitude à adopter en face de la réalité de l’existence des groupes, des catégories et de toutes les figures qui tendent à mettre des gens ensemble et à exclure les autres, de façon naturelle ou artificielle, et qui mettent [...]

November 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Octobre 2007

De nos jours, évitons de prendre quiconque pour un bon à rien
Par Moses Valentine Chukwujekwu*
Le monde devient de plus en plus un grand village. Plus que jamais les questions relatives à la coopération internationale, au respect mutuel et à la compréhension sont discutées dans tous les milieux de la société humaine. Le pape [...]

October 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Septembre 2007

Le monde tourne-t-il encore rond?
Par Elda Rémy
Nous entendons de plus en plus de gens se plaindre de l’époque dans laquelle nous vivons. Nous avons l’impression de vivre dans un monde impersonnel où chacun semble vivre de manière isolée et séparé de tous.
Cette constatation est une réalité de notre société et nous retrouvons ce fonctionnement [...]

September 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Août 2007

L’éducation, passeport pour la civilisation
Par le Professeur André-Marie Jerumanis
C’est ainsi que le Professeur Sabino Palumbieri définit l’éducation. L’absence d’éducation conduirait donc à la barbarie. Cette approche à l’éducation éclaire la signification étymologique du mot e-ducere qui signifie conduire dehors. Il s’agit d’une libération que le mythe de la caverne de Platon illustre parfaitement. Au [...]

August 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Juillet 2007

Il faut avoir du courage
Par Odilon Mbog
« Il faut avoir le courage d’être comme tout le monde, pour n’être comme personne »
Cette phrase me renvoie aux lointaines années de mon école secondaire, aux années des classes de troisième et de seconde, quand nous nous délections de belles formules, de citations latines ou de formules [...]

July 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Juin 2007

Pauvres Profs…
Par Elda Remy
« Ces profs dégoûtés par leurs élèves », titre du reportage d’un journal hebdomadaire fait partie de la multitude d’articles sur la difficulté à être enseignant de nos jours. Il est vrai que la société est en pleine mutation et que la rapidité des changements oblige chacun à se remettre en [...]

June 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Mai 2007

Le Respect, la Raison et la Critique dans les salles de classe Modernes
Par Gordon Vanstone
« L’éducation peut-être utilisée comme un instrument pour faciliter l’intégration des jeunes générations dans le système en place et se conformer à la société ou au contraire devenir un endroit qui nous apprend la liberté, c’est-à-dire le moyen par lequel [...]

May 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Avril 2007

Garder la flamme
Par Anne-Lise Reymond
Une amie me racontait qu’enfant, elle dessinait sur une feuille de papier un clavier, les touches « blanches » et les « noires », puis chantait en tapotant sur sa feuille. Elle est maintenant pianiste. Je me souviens aussi de mon petit voisin dont l’activité principale consistait à remorquer des [...]

April 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Mars 2007

Politique des femmes et égalité des chances entre femmes et hommes en Suisse depuis 1971. La situation dans le domaine universitaire suisse.
Par Barbara Balestra
Pour les femmes suisses, sur le plan juridique, beaucoup a été fait depuis les année septante: droit de vote et d’éligibilité des femmes, 1971; inscription de l’égalité des droits entre femmes [...]

March 1, 2007 Chronique 0 Comments

Chronique du Mois – Février 2007

SEGREGATION DES FEMMES EN ITALIE: NOUVELLES PERSPECTIVES DE CHANGEMENT
Par Valentina Boschi (Italie)
Il existe encore de nos jours en Italie, un persistant problème de ségrégation entre les sexes, même dans le domaine de la formation supérieure qui se traduit par un parcours tracé de « règles non explicite ». Les diplômées aujourd’hui encore se [...]

February 1, 2007 Chronique 0 Comments